Страшные истории и мистические истории

В доме у Кристофера было чисто, опрятно. На полках стояли научные книги. Учитель астрономии решил отвести девушек в более безопасное место, в свою квартиру. Джонатан сидел в кресле и был напуган происшедшем в Саге. В его голове все перепуталось. Он наполовину ничего не мог понять, как такое могло произойти... Неужели он потерял работу, а дети потеряли свое учебное заведение? Ему было грустно расставаться со своими любимыми ученицами и учениками, с которыми он проводил прекрасное время и ведал им об интересной науке великой астрономии. Все они ведь могут рано или поздно перейти в другие учебные учереждения... Он будет очень сильно тосковать... Ксения оплакивала в подушку свою умершую подругу Свету, а Карина сидела рядом с ней и гладила ее по спине. Джонатан посмотрел в окно. Ему казалось, будто он увидит, что за окном по асфальту, сейчас пробежит живая и здоровая Светочка и звонко засмеется... Все было так, будто и не предвещало никакой беды...
Вдруг послышался стук в дверь. Карина тихо спросила, кто там стучит. Джонатан с душевным горем встал с кресла, подошел к двери и посмотрел в глазок. Он увидел знакомую черноволосую девушку, которая работала медсестрой в Саге. Это была Мария. Он попросила впустить ее. Кристофер открыл ей дверь. Войдя в квартиру, Мария спросила у него, в курсе ли он, что в Саге произошел погром? Джонатан ответил, что да и кратко поведал Марии свою историю о том, как умерла Света и почему остальные находятся в его в квартире. Мария не могла поверить его словам. Затем, она ответила ему, что у них с сестрой была подобная история. Джонатан предложил выпить ей чашечку кофе, чтобы успокоиться. Мария же, согласилась. Мария присела на кресло.

Нет повести печальнее на свете,
Чем повесть о личном кабинете.

В шею молодого человека,
Который так хотел иметь свой кабинет,
Вонзились скобы пистолета,
Теперь он просто пациент.

Язык второго претендента,
Лежит в кармане, как трофей,
Напоминая вкус момента -
Неповторимый вкус ножей.

В нашей школе есть один кабинет, который постоянно закрыт. Мы не знаем почему его закрыли. Когда мы с моими друзьями ходим в воскресенье в школу, то слышим оттуда шорохи, шёпот. Мы не обращаем внимания, мало ли, что там происходит. Может там убираются. Кабинет этот был биологии. Он находится на 3 этаже. Новый кабинет биологии построили на 1 этаже, около начальных классов. В старом же остались все старые приборы (микроскопы, лупы, чашки Петри и др. оборудование). Почему их не забрали?

В летние каникулы, в самые первые дни, я с друзьями решили сломать замок (хотя вероятности на взлом была маловероятна) и посмотреть тот таинственный кабинет. Нас было человек 3-5. В кабинете труда мы нашли тонкую проволоку. Мы пытались открыть таким образом замок (моя сестра так делала, когда она теряла ключи от шкафчика в школе). После 9 попыток мы сдались. Мы решили уходить, но в последний момент замок с грохотом упал на пол. Мы чуть в штаны не наложили. Ведь никто рядом с замком не стоял. И вероятности, что его кто-то открыл, нет.

Я осталась в кабинете биологии, чтобы поухаживать за цветами. В кабинете была еще учительница, она проверяла работы. За окном лил сильный дождик, почему-то мне было грустно, хотя дождик я люблю. Я рыхлила землю, поливала удобрениями, протирала пыль с листочков, переставляла цветы в другие места, там где им будет лучше. Я и не заметила, что прошло уже два часа, вообще я любила ухаживать за цветами и очень сердилась, когда мои не шибко умные однокласснички рвали листья у цветов. Меня поражает наглость, жестокость, таких людей, которые бездумно берут и убивают живую природу. Какой же это надо быть свиньей!

Ну так вот, учительница собиралась уже уходить, но мне хотелось еще остаться, поэтому я сказала, что еще задержусь ненадолго. Учитель собрал свои вещи и прикрыл за собой дверь. Сейчас в школе только я, вахтерша, охранник и, в принципе, все. Мне не хочется домой, там сейчас никого нет, мама осталась в ночную смену в больнице. В свою скучную жизнь я вношу разнообразие тем, что остаюсь в школе допоздна и делаю полезные дела. Вот и в этот раз я осталась в школе. Решила подмести пол и помыть полы, а потом можно и пыль протереть...

Пошла я в туалет за водой, вдруг слышу скрипит что-то, странно, охранник и вахтерша на первом этаже, они не ходят по школе. Может, это сквозняк разгулялся и поэтому двери начали скрипеть? Я была не из пугливых, поэтому не стала воображать, типа это приведение или бука какая-нибудь. Я набрала воды в ведро и пошла в класс. Из лаборантской взяла веник и начала подметать. Слышу опять дверь скрипит, да так еще протяжно, долго... Будто кто катается на ней. Ну ладно ветер, так ветер. Чего боятся? Тут в классе погас свет. "Черт!" - выругалась я.

После того, что случилось, я всегда ношу с собой травматический наган, который спас мне жизнь. Тогда я работал администратором в одной муниципальной больничке. Работы было навалом, каждый день что-то да ломалось, я чинил это - так продолжалось изо дня в день. Потом я стал замечать, что ломается оно как-то странно - точнее, это был один и тот же компьютер в 303-м кабинете.

У него была странная особенность - он всегда "глючил", когда за него садился один и тот же человек, упорно не переваривал терапевта из 303-го кабинета. Ну что ж, бывает, индивидуальная непереносимость техники, что с этим поделать. Пару раз я даже наблюдал, как тётка пошла на ЭКГ, а прибор отказался на ней работать.

Наган, кстати, я всегда с собой держал, по крайней мере, по дороге на работу - район у меня нехороший, можно было нарваться на кого-нибудь. Не пригодился на тот момент ни разу и хорошо - но на всякий случай всё же не помешает.

Так вот, упал у меня сервер под утро. Все тётки были предупреждены, что перебои будут, пока я не сделаю перенаправление на другой, запасной компьютер. За рабочий день я доделать работу не успел, поэтому пришлось задержаться. Попутно упал компьютер из 303-го кабинета, чему я особо не удивился - подумал, что сервер мне всё равно всю ночь поднимать, а машинку надо врачу завтра. Сижу, опять разбираю его. Вроде всё, как обычно - потыкался, посмотрел, всё проверил, вроде нормально. Делаю тестовый запуск - компьютер начал пищать, мол, нет оперативной памяти, длинные такие писки. Я уже хотел его выключить, как вдруг писк стал громче. Потом он стал хрипящий и очень протяжный. Я сначала даже не поверил себе. В компьютере резко вспухли все конденсаторы. Я подумал, что это "глюк" материнской платы, но сильно ошибался. Даже отключенный от сети, он продолжал верещать на всю округу. Открылся привод и "выплюнул" диск в сторону окна. Я не знал, что вообще это может означать и тут в окно что-то резко ударило.

Подгруппа по английскому у нас небольшая - всего лишь пять человек. И то, что я сейчас расскажу, абсолютная правда.

Началось всё с урока английского. Мы учились правильно произносить звуки. Для этого училка дала нам скороговорку и мы начали вслух читать. В скороговорке упоминалось про некого Вилли, который от чего-то плакал. Всё бы ничего, однако в кабинете после этого стали происходить странные явления.

Прямо посередине урока мы услышали хлопок. Все сразу начали прикалываться: "О, да это призрак Вилли, которого мы призвали!". Хлопнула, как оказалось, вентиляционная шахта. То есть не она, а картонка, которой ту самую шахту прикрывали. Картон был плотный, потому так громко. Однако... остался один малюсенький вопрос. Почему? Окна и двери были плотно закрыты, сквозняка не было.

На следующих занятиях в окно сзади что-то сильно ударилось. Мы [ученики в подгруппе] переглянулись. Может, простое совпадение? Если бы! И так каждый урок... То мел упадёт, то дверь сама собой откроется. Особенно когда мы "ради прикола" говорим ту скороговорку...

Это реальная история. Случилось это в школе №61 г.Кирова. Кто учился (учится) в этой школе, знают про 4 этаж, но не все знают историю этого этажа и почему он запечатан - я расскажу.

На 4 этаже был кабинет химии и другие. За день до летних каникул 5 девочек решили погулять по 4 этажу (тогда он был открыт). Сначала всё было хорошо, но когда они собирались уходить, все двери были закрыты. Они остались там, прожили 2-3 дня (воду отключили).

Когда каникулы кончились, 1 сентября объявили карантин, продлился он всю осень. Когда зашли в школу, сильно воняло, учителя пошли на 4 этаж (оттуда воняло), открыли дверь, а там 5 трупов, которые разлагались. Их убрали. 4 этаж запечатали.

Но через пару лет несколько мальчиков решили туда залезть. На следующий день учителя заметили, что дверь на 4 этаж открыта. Зашли - там вонь, но не от трупов. Начали осматривать, всё осмотрели, остался 1 кабинет химии. Зашли - там трупы этих мальчиков и вонючая бомба, видимо они задохнулись.