Страшные истории и мистические истории

В детской была стена. Голая. Просто белый кусок цемента и все. В один день решили родители разрисовать как-то стену. Но в тот день начал умирать дедушка. В последние минуты он сказал:
- Если вы решили разрисовать стену, то никогда не рисуйте...

А что нельзя было рисовать, родители не узнали - дедушка испустил дух и умер. Думали-подумали и решили родители нарисовать на стене бумагу, карандаши-фломастеры, ластики и т.д. После этого они пожалели...

Мне было лет... 7. Да. В детской тогда только-только нарисовали тот рисунок. Когда туда зашел папа, я услышала крик. Пронзительно прорезался этот крик в мои уши. Я решила посмотреть что там происходит. Заглянула - и тоже закричала как психованная!! Там стоял папа... то ли мертвый... то ли нет... нет, он мертвый!!

Влад сидел в своей комнате и пил чай, а его брат что-то увлечённо искал в интернете.
- Ура! Я нашёл! - закричал от радости Слава.
От неожиданности Влад вздрогнул и уронил на себя кружку с горячим чаем.
- Как больно.. Зачем так орать? - парень злобно посмотрел на своего брата и, взяв из шкафа другие штаны, ушёл переодеваться.
Когда Влад вернулся, он, сев в кресло, спросил:
- Ну и? Что ты нашёл?
- Владик, помнишь, мы искали ритуал по вызову Джеффа? - спросил Слава.
Влад посмотрел на потолок задумавшись и после выдал:
- Да, точно.. Помню.
У Славы глаза засияли, не к добру..
- Ну так я его и нашёл! - закричал младший снова.
Влад улыбнулся, встал с кровати и подошёл к столу, где стоял ноутбук, и стал читать написанное на экране.

(Для того, чтобы читать данный раздел и понимать, о чем он - нужно полностью прочесть роман, который имеется у меня в архиве).

***

Дэвид Маркович был из тех людей, которые не могли стерпеть хамства по отношению к ним, особенно, когда они хотели сделать, как лучше. Он изо всех сил старается перевоспитать своих трёх глупых учениц, которым совершенно всё равно на его потуги и старания. Светлана, которая была в него влюблена, неоднократно пыталась ему тематически нахамить за его равнодушие к ней. Дэвид - художник, а значит ему нужно вредить... рисунками. По ее мнению, он так лучше будет понимать, чего она желает добиться. Когда она в первый раз, на уроке искусства, быстро наляпала на бумаге его портрет, после того, как он ее вдохновил поступком, в котором он обратил внимание на себя, стукнув кулаком по столу двух гламурных девушек, он воспринял ее деятельность, как детскую шалость. Дэвид скомкал ее рисунок и бросил его на стол Светланы. Она прослезилась, но не отчаялась. Она смекнула: "Ничего, ничего, я вам отомщу за это на следующем уроке...".
Когда начался второй урок, для сладостной мести она применила задание учителя, которое он дал группе - нарисовать единорога. Она, привлекая внимание Дэвида своими странными движениями, какими-то недотанцами, рисовала месть учителю. Дэвид Маркович сразу обратил внимание на неадекватное поведение ученицы и подошел к ней с подозрительным взглядом. Когда Маркович потянулся рукой за рисунком, Светлана ехидно наблюдала за его действиями, сделала хитрую мордочку. Она прекрасно понимала, что учителя это может запросто обидеть. У нее была цель: пририсовать голову Дэвида к телу единорога, и затем на его лбу выявить рог, похожий на ... Как бы, вероятно, намекая на то, что у нее к нему имеются чувства.

Они всегда жили среди нас, жили, живут и будут жить.
Их запирают в психушки, о них снимают фильмы, им завидуют.
А вот мне страшно, потому что я вижу обратную сторону медали, я с ними работаю.

Чего-чего, а такого удара ногой в самое яблочко, Валентина Андреевна никак не ожидала. Крепко держа ручонку своего нерадивого ученика и выговаривая ему о важности правильного наклона и старании при письме, она терпеливо выводила буковки на узенькой строчке помятой тетрадки. Рука мальчишки была безвольной, податливой и не принимала никакого участия в этом трудном деле правописания. Сам он брезгливо морщился и потешно надувал губы, показывая всем видом, что эта наука ему неинтересна, трудна и просто отвратительна. Валентина Андреевна, учительница начальных классов, годами выработавшая в себе умение сдерживать негатив, чувствовала сейчас подступавшую злость на этого ни к чему не способного мальчишку. Ни читать, ни писать, ни считать! Далеко не глупый, а просто обленившийся чертёнок. Была бы её воля, такого бы ремня дала. Поначалу мог запросто показать ей язык в ответ на требование стараться, потом кинуть в её сторону матерное словцо, показать неприличный жест, опустив руки под парту. Или просто объявить бойкот, демонстративно отвернувшись и бросив ручку на пол. В таких случаях учительница отступала, не просила, не объясняла, не ругала, а давала время перебунтовать и успокоиться. Хорошо, что на весь класс вот такой один трудный ученик. Сегодня оставила после уроков на дополнительное занятие, надо же как-то учить.

Диктофонная запись.

Сейчас мы стоим перед второй дверью. Опять был какой-то странный шум. Наверное, все-таки тут водятся крысы. Правда, чем они питаются - непонятно...
На этот раз дверь открыта. Мы заходим.

Кажется, комната абсолютно пустая. Что за на? Мы только что светили в эту сторону фонариками, и там ничего не было!!! А сейчас стоит кровать!!! Вы же все это видели?
Слышите, все присутствующие подтверждают мои слова!
Главное - не паниковать! Парни, вы куда? Что значит – да ну на хрен?
Слабаки! Они все убежали! Испугались появления кровати... Теперь я остался сам.

SCP 1923. Класс объекта "Keter", особые условия содержания. Сдерживается в заброшенном здании которое располагается вблизи города """. По официальным данным - это здание принадлежит компании """. Охраняется боевой единицей фонда. Гражданским лицам интересующимся происходящим тут рассказывается легенда, которая гласит, что здание заброшенно и выкуплено под выброс хим.отходов. Обязательнейшим условием содержания объекта является отсутствие жилой инфраструктуры в радиусе 7-8 км от объекта. На не жилую инфраструктуру правило распространяется на 2-3 км. Осмотр здания где располагается SCP 1923 следует проводить только в светлое время суток, при условии отсутствия пасмурной погоды. В тёмное время суток осмотр запрещён. При исчезновении объекта следует немедленно об этом сообщить и начать поиск.

Описание
SCP 1923 антропоморфное существо визуально похожее на персонажей мультфильмов 20 века
Рост колеблется от 3 до 5 метров. Тело на 90% состоит из чёрной густой массы. Остальные 10% это твердые участки тела: зубы и лапы.

Прежде чем перейти к изложению своей истории, хочу предложить небольшое предисловие. Так, типа киножурнала перед фильмом. Но как раз по теме предлагаемого вашему вниманию рассказа.

Ещё в раннем детстве врезалось в память отношение моих обеих бабушек (по материнской и отцовской линии) к слову «чёрт». Отношение, мягко скажем, отрицательное. Ну, кто не говорил с досадой «Чёрт побери», «Чёрт возьми», «Чертовщина какая-то!»? Или «А чёрт его знает?..», «Чёрте что...», «К чертям собачьим!». А то и «Иди к чёрту!».
Бабушки же, услышав из детских уст моих или младшего брата непонятно чем страшащее их слово «чёрт», тут же начинали грозно на нас шикать и требовать не произносить никогда эти четыре буквы впредь. Мне становилось просто смешно от того, насколько пугало бабуль простое обиходное слово, которое постоянно слышалось на каждом шагу. На улице, в школе, да даже в комедийных фильмах – вспомнить хотя бы «Бриллиантовую руку».
Но любимые бабушки были непреклонны. Хотя ни та, ни другая не отвечали на мои законные вопросы «почему нельзя произносить слово «чёрт» вслух?». Всё отделывались какими-то глупыми отговорками. Тем самым утверждая меня в мысли, что они и сами не знают – зачем?

Я сидел у себя в комнате и пил чай, а мой друг что то увлеченно искал в интернете.
- Я нашел, ура! - вскрикнул он.
От его громкого крика я уронил на себя горячий чай и зашипел от боли.
- Ой.. прости.. - МинХёк встал со стула и виновато посмотрел на меня.
Я кинул на него недовольный взгляд, подошёл к шкафу и взяв оттуда другие вещи ушел в другую комнату переодеваться.
- Что ты нашел, Мин? - заходя в комнату, спросил я.
- Тэ, я нашел другой вызов Джеффа. Не тот с этажами, а намного легче. - МинХёк взял планшет и сел на диван, я сел рядом с ним. Он протянул мне гаджет и я начал читать ритуал.
Прочитав текст, я посмотрел на друга.
- Хм.. неплохо, я не уверен что получится, но попробовать можно. - я улыбнулся.

Глава 6

Найдя в комнате жреца сундук и открыв его, я обнаружил всякого рода микстуры. Так как не суждено было Паргемону дать нам в дорогу хотя бы часть этих микстур, мне придётся выяснить, какая из них придаёт жизненные силы. Да и есть ли такие?
Я не знаю где Фолек, Лукора убили на моих глазах, но я на свой страх и риск остаюсь в храме, но и бежать мне некуда...
Теперь моя задача - спасти женщину, по крайней мере, я надеюсь на это.
К счастью, в сундуке хранились записи жреца, и я обнаружил список приготовленных им зелий.
Вернулся к женщине и поднёс пузырёк к носу. Слава Богам, она начала приходить в себя, теперь нужно дать ей то зелье, что отмечено как "Восстановление сил и энергии".
После проделанной манипуляции я присел рядом и вздохнул.

Вот и настал учебный год. Лиза уже перешла в 7 класс и радовалась тому, что увидит своих друзей и лучшую подругу Катю. Наступило первое сентября и Лиза с большим нетерпением наряжалась на линейку. Мама Лизы была на работе и не смогла пойти с дочкой, обычно, мама Лизы ходила вместе с ней на начало, минут 20 стояла и уходила, пожелав дочери удачи и поцеловав. Но на этот раз девочка пошла одна и по пути встретила своего одноклассника Диму, и немного удивилась, ведь она давно не встречала его в школе, вроде бы он часто болел... Лиза не обратила на это особого внимания, лишь спросила, где он так долго пропадал? На что он ответил - он лежал в гробу...
- Что, Дима, ты лежал в гробу?!! В смысле?!! Как?!
- Как как, вот так, меня похоронили, но я все равно выбрался из этого жутко тесного гроба.