Бедная девушка сделала несколько быстрых шагов обратно в класс. Очень медленно оценивая все вокруг, в кабинет зашел Он. Создатель! Обнажив острые клыки, он проникновенно посмотрел на девушку, изучая её с ног до головы. Дети смотрели на своего руководителя, то и дело показывая различные неприятные жесты: один мальчик провел большим пальцем себе по горлу, девочка пыталась изобразить висельника. Это картина вселяла дикий, животный ужас. Создатель подошел ближе...
- Тебе нравится моя работа? Да, я загипнотизировал детей, желая напугать тебя иии... У меня, я так вижу, это отлично удалось. Называй меня... Создатель... Теперь ты будешь подчиняться моей воле. Выйти из школы тебе не удастся, как и всем остальным. Я создал временную воронку, ты будешь проживать этот день сотни и сотни раз, но изменения с твоим телом и телами детей все же будут происходить, так же, как постоянное осознавание происходящего. Это, скажем так, твой ад. Хочешь спросить, за что же детям такое наказание? Хмм, они просто нужны мне. Так... Для опытов.
В этот момент в конце коридора кто-то звал Елизавету Дмитриевну, которой являлась наша, на данный момент, главная героиня.
В сердце Елизаветы появилась маленькая надежда на спасение.
- Тебе нравится моя работа? Да, я загипнотизировал детей, желая напугать тебя иии... У меня, я так вижу, это отлично удалось. Называй меня... Создатель... Теперь ты будешь подчиняться моей воле. Выйти из школы тебе не удастся, как и всем остальным. Я создал временную воронку, ты будешь проживать этот день сотни и сотни раз, но изменения с твоим телом и телами детей все же будут происходить, так же, как постоянное осознавание происходящего. Это, скажем так, твой ад. Хочешь спросить, за что же детям такое наказание? Хмм, они просто нужны мне. Так... Для опытов.
В этот момент в конце коридора кто-то звал Елизавету Дмитриевну, которой являлась наша, на данный момент, главная героиня.
В сердце Елизаветы появилась маленькая надежда на спасение.