Страшные истории и мистические истории

Глава 1. «Знакомство»

Мишка сидел и скучал, облокотившись на потрепанную тетрадь по английскому. Ему не хотелось ни с кем болтать, что-то объяснять, доказывать. Он просто сидел и задумчиво разглядывал стены класса. Другие ребята что-то бурно обсуждали, смеялись и весело разговаривали, учитель опаздывал на урок, но Мишка сонно стучал линейкой по парте, отгибая один конец, а другой, придерживая локтем, издавая шаманские звуки.
- Может, не будет урока? – спросила Даша, сидящая позади него.
- А мне-то откуда знать? – недовольно пробормотал Мишка. – Я что живу с ней в одной квартире, чтобы знать об этом?! Сбегай лучше к «классухе» - спроси! Долго мы тут сидеть будем?
- Сам беги! Мне что - больше всех надо?
- Ну, вот тогда сиди и помалкивай. А то возникает тут - где да где! Иди вот сама к доске и начинай урок! А то сидишь тут...
Мишка не успел договорить, чья-то мягкая рука упала ему на плечо. Он обернулся и на мгновение даже испугался.

Это был странный мальчик. Только вошел в класс, со звонком – неугомонные дети притихли, забыв про все. Воцарилась такая тишина, какой Лене не удавалось добиться порой и за пол урока. Уставились на него, молча, едва ли не настороженно. Проработав пять лет в школе, она могла поклясться: еще ни одного новенького этот класс не встречал таким образом.

8 «Б» были дружные дети. Они напоминали Лене стайку каких-то чудных зверей. Всегда вместе, хохочущие, жизнерадостные. Веселой компанией, без обычного в этом возрасте деления на группы мальчиков и девочек. На переменах болтали друг с другом, бегали по спортивной площадке или все вместе шли в столовую. В День Учителя всем классом поздравляли преподавателей, всегда вместе отмечали и 8 Марта, и 23 февраля. Школьные хулиганы побаивались задирать кого-либо из 8 «Б», потому что на защиту обиженного вставал весь класс. Директор как-то с улыбкой сказал Лене: «У вашего 8 «Б» прямо-таки коллективный разум». И, в отличие от многих иных классов, новеньких здесь принимали дружелюбно, без «подначиваний» и издевательств.

А к этому мальчику они отнеслись с недоверием. Впрочем, он и самой Лене еще при их первой встрече показался немного... необычным.

Все началось 2 года назад, когда я отдыхала в лагере со своей подругой. Мы с ней жили в одной комнате. И вот, когда у нас было свободное время, мы отправились в комнату. По дороге я захватила с собой стакан воды. Когда мы вошли в комнату, я поставила полный стакан на тумбочку. Мы с подругой болтали и я нечаянно разлила воду. Мы побежали в туалет за салфетками.

Возвращаемся и видим, что вода приняла какую-то причудливую форму. Я пригляделась... и увидела очертания: остроконечная шляпа, нос с бородавкой и глаз... мы ужасно испугались, но тут вошла вожатая и мы все поспешно вытерли. Так и началось самое странное время.

Я вернулась домой со школы. Первым делом надо было заскочить подвал (пошла я туда с улицы). Там я начала заниматься своими делами. Но дверь почему-то захлопнулась. Я не могла выйти, начала стучать, но барабанить в дверь было бесполезно. Тогда я отошла на довольно приличное расстояние и начала шептать, чтобы дверь открылась (сама не знаю почему). И дверь через какое-то время открылась!

Я - самая обычная девочка 11 лет. Учусь в самой обычной школе номер 666. 4А класс. Отличница. Всегда учу правила, правда физкультура не даётся, но я стараюсь и получаю 5. Классный руководитель Елизавета Алексеевна. Она у нас с 1 класса, весь класс её очень любит. Елизавета Алексеевна добрая и справедливая, помогает, не бросает, хотя очень устаёт. Она учится, поэтому в декабре у нас её заменяют разные учителя. Но в этом году всё совсем по другому...

Я со 2 класса хожу на продлёнку (группу продлённого дня, для тех, у кого родители допоздна работают). У нас каждый год разные учителя продлёнки. Они все были хорошие. Но в 4 классе на продлёнку пришла работать Алеся Сергеевна. После того как она пришла, я перестала ходить на продлёнку, так как она безграмотная, и из-за неё я получала плохие оценки! Походу её нашли на "Avito". Она была жирная и её никто не любил, собирала дневники за типо "Плохое" поведение! Ужас! Так вот. Когда в этом году Елизавета Алексеевна в декабре ушла учится, у нас вела она... Алеся Сергеевна...

Жила-была девочка Элла. Она училась в 4 классе. У неё была очень хороший классный руководитель. Звали её Александра Юрьевна. Вот однажды она заболела очень опасной непонятной болезнью. Её называют "Зомболот". Человек как будто становится зомби. Нет, он не сосёт мозги, а не высыпается, кожа бледнеет, голос противный. В конце концов Александра Юрьевна скончалась задыхаясь от недостатки воздуха, противно проговаривая: "Бегите! Спасайтесь! Она близко! Бойтесь..." Не успев договорить кого надо бояться, она умерла. Элла плакала. Ведь Александра Юрьевна - её приёмная мать. Ведь настоящие родители умерли... И почему-то от этой же болезни... "Странно" - подумала Элла - "Но с кем я буду жить? И кто будет у нас вести уроки?". Элла испугалась, но вспомнила свою бабушку, она ей родная. И она на автобусе отправилась к ней.

Приехала, рассказала свою историю, бабушка её успокоила, накормила и попросила пойти делать уроки. Элла - отличница, она хорошо училась и ей всё легко давалось. Она быстро сделала домашнее задание и пошла в комнату. У неё было плохое предчувствие... И она незаметно легла спать.

Учительница русского языка была вне себя, узнав для чего родительское собрание. Дело в том, что 7 марта классная руководительница забрала всех мальчиков с русского языка готовить поздравление на 8 Марта.

Как только мальчики вернулись, она забрала дневники и поставила всем двойки. Вот отрывок из её монолога: "Никто не имеет права уходить или уводить вас с моего урока. Показать бы вашим родителям ваши пустые головы. Пусть послушают как вы молчите, отвечая на мои вопросы, и как орёте, когда я ухожу из класса. А знаете что, я всё покажу. Живо за мной".

Дети были напуганы, ведь, судя по всему, они шли в подвал. Действительно, они зашли в маленькую комнатку под лестницей. Тут-то и начался весь кошмар. Связав детей, Анна Владимировна вышла, как оказалось после, за ножом, иглой и нитками. Её глаза безумно горели, она начала отрезать детям головы. Другим она зашила рты, чтобы молчали. И нескольких мальчиков она оставила в живых, со словами: "Буду вырезать на вашем теле алфавит, а вы покажете родителям, как вы без меня орёте".

Учительница русского языка была очень обеспокоена за ребят, узнав, что в 6 "Б" кто-то курит.
- А ну заткнулись, сволочи! - заорала во все горло учительница, размахивая указкой над головами ребят, которые сидели, как мыши на первой парте. - Я случайно узнала, что в вашем классе кто-то курит. И я хочу узнать кто!
Но ребята молчат, как партизаны.
- Кто курит?!! - заорала учительница снова на весь класс.
Ребята снова молчат, потупив глаза в парту.
- Но мне не трудно будет узнать. Слышите, твари вы! Мне не трудно! Знаете, что я сейчас сделаю? Заставлю вас курить! Так вот, кто закашляется, значит, он курит в первый раз, а кто нет... - И учительница достала из сумки пачки с сигаретами и начала раздавать всем в классе.
- Доставайте, доставайте, ребятки, зажигалочки и начинайте курить!

На уроке математики всегда тихо. Злая учительница размахивает указкой, чтобы все сидели в классе тихо-тихо.
- На моем уроке математики должна быть гробовая тишина! Гробовая! - орет учительница.
И вдруг Даша тихонько закашляла.
Потом еще раз, но уже сильнее.
Еще.
И еще.
Еще сильнее!
- Даша! Хватит кашлять, - заорала учительница, ударив Дашу по голове указкой так, что у девочки звездочки перед глазами засверкали! - Ты что, глухая?!!

Этот случай произошёл со мной в школе. Не могу сказать что я верю во всякую мистическую чушь. Это, скорее всего, галлюцинации, или нервы просто расшатались. Но всё это было по-настоящему.

Был день понедельника, боже, как же я не могу терпеть понедельники. Этот день был для меня самый тяжёлый, ну, наверно, вы поняли почему. Учился в 6 классе, тогда я мало с кем общался, мне всегда не хватало общения в том возрасте. Друг у меня был всего один, его звали Саша. Интересно то что у нас с ним были общие интересы, мы всегда понимали друг друга, было ощущение, что он мне как брат. После школы мы любили погулять на улице, неважно плохая погода или хорошая. Но сейчас не о нём. Была у нас учительница по имени Анна Григорьевна. Она из другой школы пришла, вела урок математики, но что-то в ней было странным и непонятным. Её лицо было довольно пугающим. Но все дети воспринимали ёё как нормальную женщину, хотя у меня было другое мнение.

Даши больше нет. Она мертва. Тяжело принять эту мысль. Ведь с Дашей я дружу очень давно. Даже не привычно знать, что ее пришлось убить. Но я просто вышла из себя. И Саша... Мы решили с Павлом перенести труп Даши в комнату, где привязанный к кровати остался Саша...
Павел посмотрел на меня и положил руку на плечо. Да, он знает, что я очень переживаю. Знает... Я отвожу от него смущенный взгляд, когда замечаю, что на нас смотрят в школьном дворе.
- С сегодняшнего дня я - директор школы, с кого начать увольнения? - пытается разрядить он обстановку.
- С учительницы по биологии, у нас кстати первый урок.
- Тогда я к вам прямо на урок.
К нам подошли трое мужчин. Я их никогда не видела в нашей школе. Кто они? Сзади их шла какая-то худенькая девушка с красными глазами. Мужчины тоже худые, как скелеты.