Жила-была одна девочка-отличница. Она была большая умница и очень прилежная. Троек вообще никогда не получала. Четвёрки получала редко. Только одни пятёрки!
Как-то раз ей за домашнюю работу по математике поставили четвёрку. И вот почему. Одну задачу она решила правильно, а другую нет. Верный ответ был "8 ящиков", а у девочки - "13 мёртвых собак". Учительница решила, что девочка просто решила похулиганить и решила задачу, которую сама себе придумала. Девочка же доказывала, что эту задачу она взяла из своего учебника. Показывает учебник учительнице, а та даже и смотреть не хочет. А и на самом деле у отличницы в её учебнике была задача про живых и мёртвых собак, а у остальных ребят - про ящики и килограммы. Девочка так расстроилась, что выбросила свой учебник, а в магазине купила новый.
Но вдруг ей опять ставят за домашку плохую оценку - тройку. Девочка сразу в слёзы - ни разу в жизни она ещё не получала тройку. Опять у других детей ответ: "15 берёз и 3 дуба", а у девочки: "Никто в живых не остался". Она показывает учительнице свой учебник, та всё-таки посмотрела. И точно - в учебнике девочки была задача про детский лагерь и маньяка-воспитателя. Учительница и другие поудивлялись, но почему так вышло - никто понять не может. Пришлось девочке выбросить и этот учебник математики. С этого времени девочка переписывала задачи из учебника своей подруги.
Как-то раз ей за домашнюю работу по математике поставили четвёрку. И вот почему. Одну задачу она решила правильно, а другую нет. Верный ответ был "8 ящиков", а у девочки - "13 мёртвых собак". Учительница решила, что девочка просто решила похулиганить и решила задачу, которую сама себе придумала. Девочка же доказывала, что эту задачу она взяла из своего учебника. Показывает учебник учительнице, а та даже и смотреть не хочет. А и на самом деле у отличницы в её учебнике была задача про живых и мёртвых собак, а у остальных ребят - про ящики и килограммы. Девочка так расстроилась, что выбросила свой учебник, а в магазине купила новый.
Но вдруг ей опять ставят за домашку плохую оценку - тройку. Девочка сразу в слёзы - ни разу в жизни она ещё не получала тройку. Опять у других детей ответ: "15 берёз и 3 дуба", а у девочки: "Никто в живых не остался". Она показывает учительнице свой учебник, та всё-таки посмотрела. И точно - в учебнике девочки была задача про детский лагерь и маньяка-воспитателя. Учительница и другие поудивлялись, но почему так вышло - никто понять не может. Пришлось девочке выбросить и этот учебник математики. С этого времени девочка переписывала задачи из учебника своей подруги.
Как-то раз вечером приходит к ней домой в гости, чтобы поиграть, а заодно и задачи переписать. Звонит в дверь - никто не открывает. Девочка взялась за дверную ручку - дверь открылась. Заходит внутрь. Смотрит - её подруга лежит мёртвая, а рядом с ней открытый учебник математики. Отличница сначала переписала задачи, а потом уже позвонила в полицию...
Назавтра ей поставили двойку за домашнюю работу. В одной задаче у девочки был ответ: "Надо использовать 11 ножей", в другой: "Убийство произойдёт в квартире номер 53", в третьей: "У отличницы останется 0 подруг".
Назавтра ей поставили двойку за домашнюю работу. В одной задаче у девочки был ответ: "Надо использовать 11 ножей", в другой: "Убийство произойдёт в квартире номер 53", в третьей: "У отличницы останется 0 подруг".
КоТиК в КеДаХ
3 с натяжкой.~