Страшные истории и мистические истории

Девочки Рита и Оля дружат с первого класса, казалось бы, обе одного характера, добрые и вечно вместе везде и всегда, но бывает поссорятся, так и ходят дутые день, потом опомнятся и снова бегают вдогонку вместе. Учительница потрясена их дружбой, Рита упадёт случайно, так Оля несётся к ней с криками: "Не ушиблась? Всё в порядке?".

Вот и в этот день Оля немного запоздала дома и в школу пришла позднее, всё, думает, подруга обидится, так нет. Стоит себе Рита в коридоре школьном, ждёт Олю, но странно как-то смотрит, обычно всегда кидалась обниматься. Оля с криками: "Я сейчас!" побежала в раздевалку, сняла куртку, сапожки и быстренько выходит в коридор, Оля стоит себе, смотрит куда-то.

Оля взяла за руку Риту и потряслась холодной руке, ведь рука у Риты была словно лёд, холодная, странная она сегодня была. Зашли они в класс, уселись за парту и стали общаться, Рита села и сидит, смотрит на доску.
- Ты чего сегодня такая странная? - спросила Риту Оля. - Обычно, всегда навеселе.
Их разговор перебила Ника, но быстро убежала, а Рита ответила только потом:
- Я, наверное, завтра в школу не приду...
- Ты чего?! заболела что ли?! - Оля загрустила и впала в раздумья.
- Я больше, никогда не буду приходить в школу, никогда...
- Ты с дому что ли рухнула?! Откуда тебе в голову лезут такие мысли!!! - Оля повысила тон своего голоса.
- Пойдёшь со мной? Я уехать хочу... Даю шанс, пойдёшь?
- Не знаю... Если мама разрешит.

Ну, по порядку. Меня зовут Даниэлла, но друзья зовут меня Даня, просто Даня. Мне 15, у меня есть все для счастья, точнее было. А вот и сама история...
- Блин, я опаздываю.
Я как всегда проснулась поздно, в школу мне к 8-ми, но я встала в 9.
- Черт, черт, чеертт, я бегала по комнате - то одеваясь, то собирая книжки в школу.
Заказав такси, я успела позавтракать, родителей не было дома.
- А вот и такси, - сказала я, стоя у окна.
Я забрала свою сумку и помчалась в подъезд, заперев за собой дверь.
- Мне к 1-ой школе, - сказала я таксисту и облокотилась на стекло машины.
На улице было пасмурно, впрочем, как я и люблю, мне нравится когда тучи затягивают небо - не давая проходу солнечным лучам.
- Мы на месте, с вас 100 сом, прервав мои думы, сказал таксист.
Я отдала деньги и побежала в школу.
- Стояяять, Лайм. Куда это ты собралась? - услышала я позади себя (Лайм - это моя фамилия).
Обернувшись, я увидела завуча.
- Эм... я проспала, можно мне идти, прошу? Я не хочу в который раз заполнять объяснительную.
Завуч, косо посмотрев на меня, развернулась и зашагала прочь.
Я забежала в класс, шла химия.
- Простите, можно?
- Каак всегда, проходи! - сказала Ирина Павловна.
Я прошла к своей парте и села. Я очень хорошо понимаю этот предмет, поэтому я практически не слушала учителя, мое внимание привлекла записка лежащая на моей парте - будто кто-то специально положил мне ее на стол, зная что я её прочитаю.

Это началось недавно. В конце февраля, числа 20-ого у меня был урок музыки. В кабинете не так давно сделан ремонт. В углу стоит пианино, в углу напротив телевизор и парта с ноутбуком учительницы. Учительница часто показывает нам какие-нибудь новые клипы на разные темы, например к 8 марта или к 23 февраля.

Это был самый обычный день. Я сидела на уроке, на первой парте первого ряда с моей лучшей подругой Яной. Начало урока. Я о чём-то задумалась, пока училка оживлённо рассказывала о скором празднике (23 февраля). И тут мне резко стало плохо, душно, я начала терять сознание.

Темнота... снова свет... я сижу на полу, но в классе нет абсолютно никого,... ни учеников, ни учительницы. Я огляделась.
- Это не кабинет! Людиии! Меня кто-нибудь слышит? Помогитеее!!! - стала кричать я.

На самом деле это был не тот кабинет, в котором я находилась ещё пару минут назад... это была квартира... в данный момент я находилась в комнате. Я прошла в другую комнату... это кухня. Я затихла, т.к. на кухне были люди. Осторожно подойдя поближе, я стала слушать их разговоры. Они беседовали на отвлечённые темы, я заглянула на кухню. Странно, они меня не увидели. Это была семья: мужчина, женщина и, по-видимому, их дети: сын лет 6 и дочь 4 года.

14-летняя Катя шла в школу в полной эйфории. Катя была в школе полным изгоем - ее били, обзывали, делали гадости, никто не дружил. Обычно Катерина шла в школу со страхом, но в этот прекрасный теплый солнечный день сентября Катя смогла извлечь из жизни каплю позитива. Русые волосы весело развивались по ветру, улыбка сияла на лице. Было 7:45, через 15 минут начинались занятия. В это время девочка уже стояла перед школой. Она зашла в здание, оставила спортивную куртку на замке в гардеробе и пошла в класс. Первым уроком была математика, надо было идти на 3 этаж. Девочка поднялась наверх и зашла в класс. Восьмиклассники увидели Катю и повернулись к ней.
- О, Катька пришла! - закричал мальчик в джинсах и синей рубашке. Одноклассники Кати обступили ее. На лицах играли злые улыбки. Катя хотела бежать, но ее обступили со всех сторон. Девочку схватили 2 мальчика, остальные стали бить ее. Ее тягали за волосы, били в живот и по зубам. Слезы брызнули из глаз. Жгучая боль пронизывала тело. Смех жестоких детей бил по ушам. Девочка в красной юбке по имени Лиза стала рыться в пенале. Она достала ножницы и крикнула на весь класс:
- Давайте Катерине волосы обрежем!
- И еще губу надрежем! - сказала девочка в сиреневом платье, которую звали Нина.
- Да, да, давайте! - подхватил весь класс. Сердечный ритм стал учащаться.
- Лиза, идея твоя, ты и будь палачом! - сказал кто-то из детей. Лиза стали чиркать ножницами и приближаться к Кате.

Мы с подругой часто ищем приключения. Ходим по всем заброшенным домам.
И вот однажды звонит она мне.
- Я нашла новое место, в Зеленогорске, заброшенная школа. - сказала та.
- Отлично! Когда едем?
- Сегодня вечером!
- Хорошо!

Я собрала рюкзак. Взяла всё самое необходимое. Мама настаивала, чтобы я не ездила, но мне очень уж хотелось! Я много слышала о странных домах, в которых слышны голоса, звуки падающих стульев и многие другие потусторонние явления. Мы были в одном из таких домов, но ничего такого мы не видели! Наши мамы, конечно, против этого, но у нас есть очень хорошая отговорка, то что мы взрослые и можем делать всё что захотим. При этом нам всего по 12 лет.

Ну вот он, долгожданный вечер! Мы стояли около остановки и болтали о погоде. Подъехавший автобус очень нас обрадовал! Нас переполняли эмоции, мы словно порхали в облаках! Нам досталось очень огромное здание. Всего 4 этажа, но оно было очень длинное. Моя подруга подошла к двери и дёрнула за ручку.

История не моя, эта история про одного мальчика 7 лет, который, несмотря ни на что, продолжал любить своих родителей...

Из записей мальчишки.

Меня зовут Ваня. Мне 7 лет. Я очень люблю свою маму Катю и папу Вадима а если честно я их люблю и боюсь. Они меня всегда бьют, но я не понимаю почему, в чем я виноват... Утром я проснулся и пошел в школу. Учился я хорошо, учительница меня любила, а я любил весь класс... Знаете, у меня нет друзей. На переменках я сижу в классе и играю карандашиками. Со мной никто не хочет дружить. Я всегда пытался подойти к кому-нибудь и подружится, но они толкали меня и кричали: "Пошел вон, уродец". А знаете почему уродец? У меня на лице был большой шрам, от удара папы и я всегда ходил в одном и том же. В синих растрепанных джинсах, легкой красной маечке и поношенных ботиночках. Я не сильно горевал, потому что любил всех.

В этот день после школы я пошел в раздевалку, взял свою старенькую осеннюю курточку и пошел на улицу. Зима... Метель. Я дрожал от холода и еле ходил. Тут сзади кто-то кинулся на меня и засунул головой в сугроб. Я слышал как они говорили: " Урод ты! Никому ты не нужен, ты бомж!" Потом ударили по ногам, по рукам, по спине и ушли. Я плакал... не потому что было холодно, а потому что у меня нет друзей, но я по прежнему всех любил.

Несколько подростков, четыре мальчика и четыре девочки, которые учились в одной школе, были большими друзьями. Однажды вечером они устроили небольшую вечеринку дома у одного из мальчиков. Было уже за полночь и подростки стали рассказывать друг другу страшные истории. Друзья решили испытать свою храбрость, посетив одно из мест с привидениями. Им казалось, что будет весело пугать друг друга, исследуя какое-нибудь жуткое место.

Уже много лет они слышали истории о старой заброшенной школе на окраине города. Все говорили, что здание проклято и в нём обитают призраки. Никто из подростков, на самом деле, не верил в призраков, но им хотелось попугать друг друга, а заброшенная школа, как им казалось, была прекрасным для этого места.

У одной из девушек была машина, так что они быстро добрались до здания школы и припарковались на заднем дворе. Друзья решили, что будут обследовать школу, разбившись по парам. План был таков, что они будут обследовать школу, ходя по ней кругами, против часовой стрелки. На то, чтобы обойти здание школы, хватило бы 10 минут. Сначала должна была пойти первая пара. Вернувшись, они должны были рассказать о том, что увидели. Потом, вторая пара и так все по очереди обследовали бы школу.

Я родился в 1980 году и 11 лет прожил в СССР. Учился я, наверное, в шестом или седьмом классе - мне было 12 лет. Как всегда, с пацанами гуляли допоздна. Мы сидели во дворе и травили байки о призраках. Я во все это слабо верил и особо не пугался, да и юношеский максимализм давал о себе знать, не боялся ничего. Ну и как-то между нами завязался спор. Недалеко от моего двора стояла одна школа. Она была в очень плохом состоянии, да и условия обучения тоже были ужасные. Цель была такой - нужно забраться в школу с парадного хода, пройти мимо сторожа, забежать на третий этаж школы (всего их было три), открыть окно и выглянуть из него. В школе при этом была кромешная темнота. Делалось всё это просто "на слабо", а так как я очень не любил чувствовать себя слабым или давать другим повод для сомнений в моей смелости, то я вызвался пойти туда.

Стоя на веранде возле двери, я посмотрел в окно. Сторож спал у себя за столом, притом очень крепко. Я осторожно открыл дверь и пробрался в вестибюль. В положении лежа я "по-пластунски" прополз мимо сторожа, зашел за стену и встал на ноги. Мои друзья уже ждали меня во дворе возле окна. Я должен был действовать. Сейчас я был на первом этаже возле кабинета директора. Было очень темно, а фонарика с собой не было. Я на ощупь пробрался к лестнице на второй этаж. Через три минуты я был уже там. Дошел так до второго этажа, еще спустя десять минут поднялся на третий.

Как только я ступил на третий этаж, снизу послышался крик одного из моих друзей: "Убегай скорее! Беги вниз!" Мне стало тревожно. Как только я начал спускаться, я услышал крик со двора, с противоположной стороны (несколько окон были открыты). Кричал тот самый друг, который только что меня звал назад: "Стой! Никуда не иди! Стой на месте и не двигайся!". Вот тут я уже не просто испугался, а, грубо говоря, обделался. Это было чертовски страшно.

Как-то раз в выходной день первой четверти дети одного класса пошли в поход. В лесу они нашли заброшенное захоронение, которое вымыло на поверхность проливными дождями. Все скелеты были одеты в чёрную форму, у них были немецкие погоны и эмблемы SS. Дети поняли что здесь захоронены эсэсовцы.
Дети стали играть в футбол черепами эсэсовцев, крошить их камнями и прыгать на них ногами. Потом развели костёр и бросали в него черепа. И ещё топили их в озере.
Наигравшись, дети вернулись домой и на следующий день пошли в школу. Но на первой же перемене посмотрели в окно и увидели, что вокруг школы стоят скелеты в эсэсовской форме. Их было очень много и они окружили школу плотным кольцом.
Дети и учителя заперли окна, забаррикадировали двери и сами поднялись на самый верхний этаж школы. Но эсэсовцы при жизни были отличными солдатами и смерть им не мешала. Они вломились на первый этаж и поднялись наверх, убивая по пути всех учителей, которые пытались сопротивляться указками, палками от швабр и стульями.
Перебив учителей эсэсовцы вывели всех детей школы на улицу.
Снизу, в школьном дворе, эсэсовцы построили детей в четыре колонны. Всех детей из первой колонны эсэсовцы били палками по головам и забивали насмерть. Другие дети тихо плакали, видя как умирают их товарищи. Детей из второй колонны стали топить в фонтане, который был в школьном дворе. Эти дети громко визжали и сопротивлялись. Остальные дети поседели от ужаса.

- Ну и о чём ты хотел со мной поговорить? - Катя с недовольным лицом посмотрела на Мишу. В последнее время Катя часто была раздражённой, она всё время оглядывалась по сторонам, как будто за неё кто-то наблюдает.
- Возможно, ты подумаешь, что я сошел с ума, но мне больше не с кем поделиться, - Миша оглядел школьный коридор, убедился, что кроме его и Кати никого нет и продолжил разговор. - Помнишь, вчера меня оставили дежурить, одного?
- Да помню, как-то это несправедливо.
- Дак вот, когда я закончил уборку класса и вышел в коридор, я заметил девочку, она стояла у окна, локтями оперевшись на подоконник. Я решил подойти к ней и спросить, почему она всё ещё в школе, ведь уроки у всех классов закончились.
- Ты хочешь рассказать мне о своём знакомстве с девочкой?
- Теперь слушай и не перебивай.
- Девочка сказала, что ей больше некуда пойти, что она раньше училась в этой школе, до того как её переехал поезд. Я подумал, что у неё очень хорошая фантазия и попрощался. Отойдя пару метров от неё, я услышал звук открывающегося окна и обернулся. Девочка встала на подоконник и выпрыгнула в окно. Самое страшное в том, что она сломалась пополам. Верхняя часть её тела выпала из окна, а ноги упали на пол. Я уже хотел бежать звать на помощь, но тут ноги растворились и и всё.